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從解鎖三道題領悟習近平的讀書之道

發布時間:2020-04-23  來源:人民網  字體大小[ ]

  4月23日,是世界讀書日。讀書能夠使人增長知識、開闊視野、陶冶情操、明白事理。習近平曾說:“我愛好挺多,最大的愛好是讀書,讀書已成為我的一種生活方式。”他多次講述和書籍的不解之緣,分享讀書學習的感悟,倡導“愛讀書、讀好書、善讀書”。

   原標題:從解鎖三道題領悟習近平的讀書之道

  鄧志慧、鐘焯(實習)

  編者按:最美人間四月天。春風十里,書香拂面,4月23日,是世界讀書日。讀書能夠使人增長知識、開闊視野、陶冶情操、明白事理。習近平曾說:“我愛好挺多,最大的愛好是讀書,讀書已成為我的一種生活方式。”他多次講述和書籍的不解之緣,分享讀書學習的感悟,倡導“愛讀書、讀好書、善讀書”。人民網帶您通過解鎖三道題共同領悟習近平的讀書之道。

 

(2013年11月26日,習近平來到曲阜孔府考察,并來到孔子研究院。習近平翻看桌子上擺放著展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物。圖片來源:新華社)

  第一題:書的魅力何在,為何要“愛讀書”?

  “讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣。”2014年習近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪時坦言,“讀書已成了我的一種生活方式”。啟蒙于母親講的精忠報國、岳母刺字的故事,讀書這個愛好伴隨著習近平從梁家河村的窯洞到清華大學的課堂,從正定到福建,從浙江到中央。

  知識點之一:讀書能夠解疑釋惑

  2013年5月,習近平在參加五四青年節主題團日活動時曾分享到:“我到農村插隊后,給自己定了一個座右銘,先從修身開始。一物不知,深以為恥,便求知若渴。上山放羊,我揣著書,把羊拴到山坡上,就開始看書。鋤地到田頭,開始休息一會兒時,我就拿出新華字典記一個字的多種含義,一點一滴積累。我并不覺得農村7年時光被荒廢了,很多知識的基礎是那時候打下來的。”

  知識點之二:讀書提升思維能力,使人明智

  2009年5月,在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上,習近平發表講話時指出,書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。讀書的好處很多,如可以獲取信息、增長知識、開闊視野,可以陶冶性情、培養和提升思維能力等等。

  “讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣。”2014年2月,習近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪時談到讀書的益處如是說。

  知識點之三:對于領導干部提高自身素質、做好工作更為重要

  “我們國家歷來講究讀書修身、從政立德。傳統文化中,讀書、修身、立德,不僅是立身之本,更是從政之基。古人講,治天下者先治己,治己者先治心。治心養性,一個直接、有效的方法就是讀書。” 2009年5月,在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上,習近平語重心長地表示,“領導干部如果不加強讀書學習,知識就會老化,思想就會僵化,能力就會退化,就難以做好領導工作,就會貽誤黨和人民的事業。愛學習、勤讀書,通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領,這是新形勢下做一名稱職的領導干部、勝任地履行領導職責的內在要求和必經之路。”

  知識點之四:全民閱讀,推動建設社會主義文化強國

  “人民群眾多讀書,我們的民族精神就會厚重起來、深邃起來。要提倡多讀書,建設書香社會。”習近平于2019年8月在甘肅讀者出版集團有限公司考察時分享了推動全民閱讀的深度思考。

  同年9月,他又在給國家圖書館老專家回信中特別提到:“圖書館是國家文化發展水平的重要標志,是滋養民族心靈、培育文化自信的重要場所。希望國圖堅持正確政治方向,弘揚優秀傳統文化,創新服務方式,推動全民閱讀,更好滿足人民精神文化需求,為建設社會主義文化強國再立新功。”

  第二題:多種多樣,如何能“選好書”?

  讀書之道,還在于選好書。青年時期,習近平就秉持了“橫有多長、豎就有多高”的讀書理念,雖然他只對領導干部要讀哪些書做過論述,但我們也可以通過他在國內外多個場合中提及的著作,發掘他的“心中好書”,借鑒這份全民皆宜的“閱讀指南”。

  知識點之一:讀馬克思主義經典、悟馬克思主義原理

  習近平曾多次強調領導干部要認真研讀馬克思主義經典著作。他提到:“馬克思主義經典著作思想深刻,要深入理解馬克思主義的精神實質和思想精髓,必須專心致志地讀、原原本本地讀,努力掌握貫穿經典著作中的馬克思主義立場觀點方法,學懂學通馬克思主義基本原理。”

  他還特別強調:“對馬克思主義的學習和研究,不能采取淺嘗輒止、蜻蜓點水的態度。有的人馬克思主義經典著作沒讀幾本,一知半解就哇啦哇啦發表意見,這是一種不負責任的態度,也有悖于科學精神。”

  “共產黨人要把讀馬克思主義經典、悟馬克思主義原理當作一種生活習慣、當作一種精神追求,用經典涵養正氣、淬煉思想、升華境界、指導實踐。” 在2018年5月,紀念馬克思誕辰200周年大會上,習近平在講話中再度談到要讀馬克思主義經典,他提到了5部馬克思經典:《德意志意識形態》、《共產黨宣言》、《資本論》、《青年在選擇職業時的考慮》、《哥達綱領批判》。

(2018年5月2日,習近平總書記在北京大學考察時,與青年學生分享了他的讀書心得。圖片來源:新華社 王曄攝)

  習近平從青年時期開始就不斷在接受馬克思主義哲學智慧的滋養。2018年5月,在與北京大學青年學生交流時,習近平談到:“那時候我讀了一些馬列著作,15歲的我已經有了獨立思考能力,在讀書過程中通過不斷重新審視,達到否定之否定、溫故而知新,慢慢覺得馬克思主義確實是真理,中國共產黨領導確實是人民的選擇、歷史的選擇,我們走的社會主義道路確實是一條必由之路。這種通過自己思考、認識得出的結論,就會堅定不移。”

  曾與習近平住同一孔窯洞的雷平生在接受采訪時也介紹到:“在土窯洞里的煤油燈下,每天他(習近平)都要讀書到深夜。據我所知,上大學前,他就三遍通讀《資本論》,寫了厚厚的18本讀書筆記!”

  知識點之二:缺什么補什么,提高工作能力

  在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上,習近平曾指出,要堅持干什么學什么、缺什么補什么,有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識,努力使自己真正成為行家里手、內行領導。各種文史知識,中國優秀傳統文化,領導干部也要學習,以學益智,以學修身。

  此前,在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上,他也曾提倡在大量書籍中,領導干部應當圍繞提高思想水平、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界,選擇那些與所從事的工作關系密切、自己愛好和有興趣的書來讀,力爭在有限的時間內取得最佳的讀書效果。就一般情況而言,領導干部普遍應當讀下列三個方面的書。第一,當代中國馬克思主義理論著作。第二,做好領導工作必需的各種知識書籍。第三,古今中外優秀傳統文化書籍。

  知識點之三:陶冶情操,多讀經典書

 

(1983年,在河北正定辦公室里的習近平。圖片來源:新華社)

  習近平經常引用《論語》、《史記》、《春秋》、《漢書》、《戰國策》等中華優秀傳統文化經典,可見其對中國文學涉獵廣泛,除此之外,習近平也閱讀大量外國文學經典。

  “我不到16歲就從北京來到了中國陜北的一個小村子當農民,在那里度過了7年青春時光。那個年代,我想方設法尋找莎士比亞的作品,讀了《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》等劇本。莎士比亞筆下跌宕起伏的情節、栩栩如生的人物、如泣如訴的情感,都深深吸引著我。年輕的我,在當年陜北貧瘠的黃土地上,不斷思考著‘生存還是毀滅’的問題,最后我立下為祖國、為人民奉獻自己的信念。”習近平在2015年倫敦金融城市長晚宴上發表演講時曾透露年輕時愛看的書。

  2016年10月,《人民日報》發表的《習近平總書記的文學情緣》一文中也曾提到,習近平曾說:“我青年時代就對法國文化抱有濃厚興趣,法國的歷史、哲學、文學、藝術深深吸引著我。我們年輕的時候,法國的很多書籍都翻譯過來了。司湯達的《紅與黑》很有影響,但對人世間的描寫,還是要算巴爾扎克、莫泊桑的作品,像《人間喜劇》的影響就很大。”

  第三題:太忙不是理由,如何會“善讀書”?

  習近平曾借用清代學者王國維提出的治學三境界,認為領導干部讀書學習也應該有這三種境界,“第三境”便是:“要堅持獨立思考,學用結合,學有所悟,用有所得,要在學習和實踐中‘眾里尋他千百度’,最終‘驀然回首’,在‘燈火闌珊處’領悟真諦”。由此可知,讀書,既需苦學,還應“善讀”。

  知識點之一:堅持閱讀與思考的統一

  習近平在浙江工作擔任省委書記期間,從2003年2月至2007年3月在《浙江日報》“之江新語”專欄發表的232篇短論,其中一篇《求知善讀,貴耳重目》提到:“讀書要用‘巧力’,讀得巧,讀得實,讀得深,懂得取舍,注重思考,不做書呆子,不讓有害信息填充我們的頭腦;另一方面,也不能把讀書看得太容易,不求甚解,囫圇吞棗,抓不住實質,把握不住精髓。”

  “古人說:‘學而不思則罔,思而不學則殆。’書本上的東西是別人的,要把它變為自己的,離不開思考;書本上的知識是死的,要把它變為活的,為我所用,同樣離不開思考。讀書學習的過程,實際上是一個不斷思考認知的過程。思考是閱讀的深化,是認知的必然,是把書讀活的關鍵。如果只是機械地閱讀、被動地接受、簡單地瀏覽,沒有思考,人云亦云,再好的知識也難以吸收和消化。”在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上,習近平又一次強調讀書離不開思考。

  知識點之二:要堅持讀書與運用相結合

  據報道,習近平在正定縣曾對前來調研的時任山西原平縣委書記的呂日周說:“我們讀了很多書,但書里有很多水分,只有和群眾結合,才能把水分蒸發掉,得到真正的知識。”

  同樣,在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上,習近平指出:“讀書學習客觀上是一個去粗取精、去偽存真的過程,必須聯系實際,知行合一,通過理論的指導、利用知識的積累,來洞察客觀事物發展的規律。古人講,‘紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行’、‘耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之’,說的就是這個道理。”

  知識點之三:要鍥而不舍、持之以恒

  “讀書是一個長期的需要付出辛勞的過程,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應當先易后難、由淺入深,循序漸進、水滴石穿。正如荀子在《勸學篇》中所說:‘不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。’”習近平在進修班開學典禮上,引用荀子的《勸學篇》號召廣大領導干部要沉下心讀書。

  另外,他還就人生的不同階段對“善讀書”作了相應闡釋:“年輕的時候,記憶力好、接受力強,應該抓緊讀一些對自己終身成長具有關鍵性作用和決定性影響的好書。中年的時候,精力旺盛、視野開闊,應該努力拓展讀書的廣度和深度,打牢一生的學問基礎。年老的時候,時間充裕、閱歷豐富,要有鍥而不舍的精神、常讀常新的態度、百讀不厭的勁頭,在讀書世界里感悟人生、樂以忘憂。”

  古人有云:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”。正是“愛讀書、讀好書、善讀書”的讀書之道不斷滋養著習近平治國理政的大智慧,使其思路寬廣、運籌帷幄。十九大報告中強調,要推動建設學習大國。讀書學習不僅關系到一個人的成長和成才,也關系到一個政黨、一個國家、一個民族的進步和發展,讓我們共同學習領會習近平的讀書之道,讓書香溢滿社會。

 ?。ú糠仲Y料來源:人民日報、新華社、求是網等)

中國法制新聞網摘編亓淦玉

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